Avaliação de duas técnicas de sensibilização ambiental acerca das Piscinas Naturais

Autores: Orjana L. Risch, Rosalina Gabriel, João Pedro Barreiros
Instituição: Universidade dos Açores

As piscinas naturais (piscinas de maré) existem na zona intertidal, formando-se com a variação da maré, em áreas planas de rocha resistente. O tipo de rocha exposta e a amplitude de maré, assim como o impacto das ondas e dos ventos, os factores químicos naturais, e a raspagem e perfuração realizada por organismos intertidais, são importantes processos que influenciam a formação das piscinas. Uma grande riqueza de organismos marinhos pode habitar estas zonas, ficando sujeitos a um elevado grau de variabilidade ambiental, ditado pelo forte hidrodinamismo,
alternância de marés e grau de imersão, bem como a variações de salinidade e temperatura. Apesar destas condicionantes, as piscinas naturais são áreas importantes de criação para muitas espécies, devido às condições de temperatura das águas, protecção de predadores e abundância de recursos alimentares necessários às fases iniciais do desenvolvimento. Apesar do seu importante e reconhecido papel na reprodução, desenvolvimento e consequentemente na conservação de diversas espécies marinhas, estes habitats vêm sofrendo influências antrópicas críticas ao longo dos anos e essas piscinas por serem facilmente acessíveis são sistemas particularmente vulneráveis. Neste sentido, a consciência da população a respeito da importância deste ecossistema, torna-se altamente relevante para sua conservação. Este projecto tem como objectivo geral avaliar duas técnicas de sensibilização ambiental acerca das Piscinas Naturais (palestra e visita), através da avaliação da estrutura das representações e conhecimento sobre o tema em uma amostra de 130 alunos do 9º ano do ensino básico (14-17 anos) na ilha Terceira (Açores, Portugal). A metodologia inclui três momentos de avaliação separados no tempo: i) antes de qualquer interacção; ii) imediatamente a seguir a um dos dois tipos de interacção previstas (comunicação oral de 30 mn ou visita à uma piscina natural, também durante 30 mn) e iii) um momento final dois meses após a interacção. Um grupo controlo, que não recebe qualquer informação, vai também participar na investigação. A todos os grupos, e nos três momentos, são aplicados um teste de associação livre de palavras, seguido de um questionário para avaliação do conhecimento e percepção dos participantes sobre o tema "Piscinas Naturais".

(In Encontro de Inovação Educacional)

Associação livre sobre o Paúl

Este projeto está sendo desenvolvido pelo Mestrado de Educação Ambiental da Universidade dos Açores.
Com esse projecto pretende-se fazer chegar até as pessoas o conhecimento necessário para despertar a preocupação ambiental com ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da colectividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade desse ambiente.

Paúl da Pedreira do Cabo da Praia

Descobrindo o Paúl - Maré Alta

Este projeto está sendo desenvolvido pelo Mestrado de Educação Ambiental da Universidade dos Açores. Com esse projeto pretende-se fazer chegar até as pessoas o conhecimento necessário para despertar a preocupação ambiental com ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da colectividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade desse ambiente.

Entrada de água pelo fundo do paúl durante a subida da maré.

Sendo um local de rara importância para as aves nos Açores, vêm vários observadores de aves à ilha Terceira directamente ao Cabo da Praia, principalmente vindos de países do norte da Europa, para observarem aves que não são vistas em mais nenhum local na Europa. Até criaram um site da Internet onde é possível ver imagens das espécies de aves que são observadas neste lugar, e em outros locais do arquipélago. Anotem: http://www.birdingazores.com/

Importa dar a conhecer, a começar pelos habitantes jovens da freguesia, um local que, embora esteja numa zona industrial, contém um valor de único, que importa preservar.É muito importante que este local não desapareça e que se tomem medidas para recuperar o que é possível, retirar o lixo, reflorestar, criar um posto para observação de aves, para assim desenvolvermos o turismo de natureza na nossa ilha.Contamos com a participação de todos vós!

(In Descobrindo o Paúl)

Educação Ambiental em Contextos Diferenciados

Vamos conhecer o Paúl

Descobrindo o Paúl

O QUE É UM PAÚL?
Um paúl é uma zona húmida, normalmente localiza-se perto da costa, onde a água do mar comunica com a água das chuvas, formando um local óptimo para as aves descansarem e fazerem os seus ninhos. Não é uma lagoa, pois o fundo da lagoa não comunica com a água do mar mas o fundo do paúl sim.Este paúl da pedreira faz parte de um conjunto de três: quais são?- paúl da Praia da Vitória, na zona das figueiras do paim- paúl do Belo-Jardim, entre a praia da riviera e o porto de pescas e- paúl da Pedreira do Cabo da Praia.Neste momento estão a ser feitas obras para recuperar o paúl da Praia e possivelmente serão feitas obras também no paul do belo-jardim.O paúl Pedreira apresenta uma forma quase quadrada, com cerca de 300m de largura por 500m de comprimento. Devido ao tipo de rochas que existem e porque as escavações na altura deixaram o interior da pedreira mais baixo que o mar, adivinhem o que é que aconteceu este conseguiu entrar na pedreira, gerando-se uma zona húmida artificial, ou seja foi o homem que criou.Desde que se aterrou o Paúl da Praia da Vitória, várias espécies de aves migratórias, quer européias, norte-americanas ou mesmo africanas, começaram a ser vistas nessa zona.Entretanto já depois do ano 2000, deu-se a instalação do Parque de Combustíveis e do Matadouro Industrial no extremo virado a sudoeste-oeste da pedreira, o que é que isso levou o que reduziu muito o espaço para a nidificação de algumas aves.Hoje em dia a pedreira encontra-se abandonada e existem vários depósitos de lixo, como, frigoríficos, ferro-velho, televisão, blocos de cimento e ferro, entulho, pneus, etc.Um outro problema mais recente foi o aviso de que há perigo do mar destruir a barreira e entrar na pedreira, devido à erosão costeira, principalmente nas últimas tempestades, onde deram à costa ondas de mais de 10metros.

Participantes no Projecto "Descobrindo o Paúl".

Acção de Limpeza na Marina de Angra do Heroísmo

(In Descobrindo o Paúl)

Paúl do Cabo da Praia necessita de protecção

Sensibilizar a população para a importância de proteger o Paúl da pedreira do Cabo da Praia, um dos locais mais ricos da ilha em termos de biodiversidade, é o objectivo do projecto “Vamos conhecer o Paul”, que deverá começar a ser desenvolvido, ainda no início deste mês, por um grupo de alunos do curso de mestrado em Educação Ambiental da Universidade dos Açores, coordenados pelos Professores Pedro Gonzalez e Félix Rodrigues.

De acordo com Carlos Leal, um dos alunos, o projecto passa por uma acção de limpeza do Paúl, existindo também a possibilidade de realização de um vídeo promocional sobre a necessidade de proteger o local.“É preciso ver que o Paúl da pedreira do Cabo da Praia é uma zona extremamente interessante em termos de investigação, devido à passagem de aves migratórias, por exemplo, do Norte de África e da América. Existem cientistas da Noruega e da Suécia que abdicam de ir a qualquer outra ilha ou a qualquer outro local da Terceira e querem logo ir para o Paúl. É uma zona para a qual se tem de começar a ter um olhar mais atento”, defende Carlos Leal, que acrescenta que “não se pode continuar a deitar lixo para um dos locais mais ricos da nossa ilha em termos de biodiversidade. Segundo o aluno do curso de mestrado em Educação Ambiental, as várias acções de sensibilização que possam vir a ser realizadas no âmbito do projecto “Vamos conhecer o Paúl” serão direccionadas quer para o público escolar como para o resto da população.

OBRA DO HOMEM

Carlos Leal lembra que o Paúl não se trata de uma obra da natureza, mas de um dos poucos casos em que a intervenção humana conduziu ao aumento da biodiversidade. “Por vezes as pessoas esquecem-se, mas, nos anos 70, quando se começou a construir o porto oceânico da Praia da Vitória, houve uma grande necessidade de pedra, e criou-se aquela pedreira, Mais tarde, houve comunicação com a água do mar e formaram-se poças de maré. Hoje, este é um poiso de eleição para várias aves e é isso que tanto atraí a comunidade científica”, explica o aluno da academia açoriana.Participam no projecto mais duas alunas, Berta Martins e Orjana Lara Rich. Ainda de acordo com Carlos Leal, o “Vamos Conhecer o Paúl” deve transitar da fase de pré-projecto já na próxima semana, sendo que as várias iniciativas de sensibilização têm início marcado para o final deste mês.

(In Diário Insular)