FLAD promove nova edição do Curso "Liderança para o século XXI"

A Fundação Luso-Americana (FLAD) e o Governo Regional dos Açores, em colaboração com a Harvard Kennedy School (HKS), trazem novamente a Portugal curso «Liderança para o Século XXI».
Trata-se de um programa intensivo desenvolvido pela HKS para executivos dos sectores público e privado e de instituições sem fins lucrativos que pretendam aprofundar o conhecimento dos aspectos pessoais da liderança, reforçando a sua capacidade de liderar. O curso procura ir além das soluções técnicas relacionadas com a liderança, ajudando o aluno na análise das suas capacidades e desafios individuais.
A nova edição do curso decorre de 26 a 30 de Outubro, em São Miguel, e caracteriza-se pelo ambiente exigente mas estimulante, requerendo uma participação activa e empenhada, em grupo e a nível individual.
A Fundação Luso-Americana, ao proporcionar a vinda a Portugal de académicos da HKS, procura reforçar a formação de quadros superiores portugueses e contribuir para a capacidade de liderança nas instituições nacionais.
O período para entrega de candidaturas decorre até 11 de Setembro.

(in Diário dos Açores)

Sessão de Abertura dos Cursos de Verão 2009, na Universidade dos Açores

Ao longo do próximo mês de Julho, decorrerá, no pólo de Ponta Delgada da Universidade dos Açores, mais uma edição dos já habituais Cursos de Verão, frequentados por alunos das mais diversas proveniências europeias e norte-americanas. Desenvolvem-se estes cursos no âmbito do programa de mobilidade estudantil ERASMUS ― os cursos EILC, ou seja, os Erasmus Intensive Language Courses, destinados a uma primeira imersão na língua materna dos países de acolhimento por parte dos estudantes europeus que tenham apostado na realização de um determinado período de estudos fora do país/instituição de origem ―, e, ainda, no quadro do estreito relacionamento linguístico e cultural da Universidade dos Açores com o meio estudantil norte-americano ― o propriamente chamado Curso de Verão, financeiramente apoiado pela FLAD e com extensões ao campus de Angra do Heroísmo e da Horta. A sessão de abertura conjunta desta edição dos Cursos de Verão decorrereu no Anfiteatro B do pólo de Ponta Delgada da UAc, pelas 10h00 na passada quarta-feira, 1 de Julho, onde esteve aberta a todos os interessados.

Comunicado de Imprensa da FLAD sobre atribuição de bolsas

Foram divulgadas hoje, em alguns órgãos de comunicação social, informações relativas à atribuição de bolsas de estudo pela Fundação Luso-Americana que, por não serem exactas ou conterem imprecisões, exigem este esclarecimento. A FLAD assume que foi afectada pela crise internacional em curso. Teve, naturalmente de tomar medidas preventivas, de acordo com os critérios e prioridades definidos pelos seus órgãos directivos. Esta situação obrigou a Fundação a aprovar um Orçamento Rectificativo para o ano em curso que se traduziu numa redução de 36,5 por cento em relação ao que se encontrava em vigor. “Neste momento em que há uma crise financeira mundial - disse o Presidente do Conselho Executivo, Rui Machete - temos de reduzir os nossos gastos para adequá-los ao nosso rendimento. Não foram canceladas bolsas de estudo. Deixaram de ser dadas certas bolsas este ano, deram-se bolsas em número menor do que aquele que se deu no ano passado. As bolsas que foram dadas não foram canceladas”. Ao contrário do que foi noticiado, talvez por interpretação errónea de informações inseridas no site da FLAD, não se verificou cancelamento de bolsas da Fundação. Tal como disse Mário Mesquita, membro do Conselho Executivo, «não haverá nenhum incumprimento dos compromissos assumidos com os actuais bolseiros». Verificou-se apenas a suspensão de alguns programas da Fundação (um na área da Ciência e Tecnologia e outro na área da Cultura), por motivos ligados à crise financeira internacional e à necessidade de definir prioridades daí decorrentes. Todas as bolsas de Ciência e Tecnologia permanecem em vigor, com excepção de um dos programas - Bolsas C&T Papers e apenas durante o próximo trimestre (Outubro, Novembro e Dezembro). Este programa de bolsas consiste no apoio a viagens para apresentação de comunicações ("papers") em conferências no estrangeiro. A suspensão no último trimestre deste ano resulta das opções feitas para reduzir gastos na sequência da crise financeira internacional, mas, também, do facto de ter havido uma redução no número de candidaturas recebidas nos primeiros três trimestres de 2008 relativamente ao período homólogo do ano passado. Essa diminuição de candidatos pode dever-se, em parte, ao aumento do número de programas (designadamente da FCT) que cobrem este tipo de apoio. Na área da cultura permanecem em vigor as bolsas de curta duração e participação em congressos, além das parcerias com a Torre do Tombo, a Biblioteca Nacional e ainda a Gulbenkian (estas últimas na área das Belas Artes e do multimédia. Na área da Cultura, apenas foram canceladas as Bolsas de Estágios e Investigação). As bolsas de Ciência e Tecnologia para apoio a Estágios e Investigação são atribuídas anualmente após concurso que decorre entre Maio e Junho. O último concurso, destinado a estágios que decorram durante 2009, fechou a 30 de Junho passado, sendo os resultados divulgados até 15 de Outubro próximo. Em 2009 abrirá novo concurso para estágios que decorram em 2010. Na área da Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação a FLAD concede outros tipos de bolsas, nomeadamente Bolsas para Doutoramentos e Bolsas para Investigação nos EUA, através de uma parceria com a Comissão Fulbright, não tendo esses programas sofrido qualquer redução ou alteração. Aliás, há novas parcerias de instituições portuguesas com instituições americanas como, por exemplo, a Harvard Kennedy School, o Harvard Center for Medical Simulation, o MIT e a Universidade da Califórnia em Berkeley e mantiveram-se também importantes parcerias institucionais com agências federais americanas como, por exemplo, os National Institutes of Health e a National Science Foundation. Ainda de salientar que este ano foi estabelecido, por iniciativa e com financiamento da FLAD e apoio da Gulbenkian, o Acordo de Antero de Quental (mobilidade de professores e alunos) entre a Universidade dos Açores e as Universidades de Berkeley, Brown, Massachussets Dartmouth, Massachussets Amherst e o Bristol Community College. Além disso criadas novas bolsas, nomeadamente a Rodrigues Miguéis e a Alfredo Mesquita, para formação de jornalistas nos EUA, área em que os programas da Fundação tinham sido suspensos nos anos 90.

Lisboa, 6 de Agosto de 2008

(in Fundação Luso Americana)

I Fórum Açoriano Franklin Roosevelt revela importância de temáticas açorianas na acção da FLAD

A realização do “I Fórum Açoriano Franklin Roosevelt – As relações transatlânticas na opinião pública europeia e americana” constituiu o “confirmar das expectativas” em torno do “reforço da acção da Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento (FLAD) no que diz respeito à discussão de temáticas relacionadas com os Açores”.
A opinião foi expressa, hoje, pelo secretário regional da Presidência na sessão de encerramento do encontro, que, durante três dias, reuniu, em Ponta Delgada, vários especialistas portugueses e norte-americanos no âmbito das relações transatlânticas.
Vasco Cordeiro considerou que a realização da iniciativa decorreu da “lúcida compreensão” dos órgãos dirigentes da FLAD para a necessidade de abordar este tipo de discussões, manifestando o desejo de que a fundação “continue a ter esta atenção e este cuidado para com as temáticas açorianas”.
O secretário regional da Presidência referiu-se ao património de políticas que deriva dos 30 anos de regime autonómico e recordou áreas como “a protecção ambiental, a investigação científica ligada ao mar ou matérias relacionadas com o aproveitamento de energias renováveis” e a possibilidade de desenvovler parcerias com a Universidade dos Açores, como exemplos que podem ser aproveitados para fomentar o debate entre os dois lados do Atlântico.

(In Azores.Gov.Pt)

Contra a Autoridade Liderar! Liderar!

De 2 a 6 de Junho decorreu no Hotel Terceira Mar, em Angra do Heroísmo, um curso denominado “Liderança para o Século 21” promovido pela Fundação Luso Americana para o Desenvolvimento com o subsídio inevitável do Governo Regional dos Açores e o pagamento de propinas por parte dos alunos. A entidade responsável pelo curso foi a Harvard Kennedy School, tendo como docentes os professores Maxime Fern, da Austrália, Hugh O’Doherty, da Irlanda do Norte, e Marty Linsky, dos Estados Unidos. Os cinquenta participantes foram escolhidos de entre duzentos e tal candidatos. Em termos geográficos vinte vieram de Lisboa, onze da Terceira, nove de São Miguel, quatro do Porto, e três de outras regiões do país. Trinta e um vieram de entidades privadas, sete de universidades, sete do Estado e dois de outras instituições. As idades variavam entre vinte e poucos e cinquenta e muitos, e havia cerca de um terço de senhoras para dois terços de homens. Alguém questionou sobre o critério de selecção mas o importante foi encontrar uma representação criativa da população portuguesa, naturalmente um pouco enviesada para os locais em que o curso estava mais acessível. O curso foi um choque permanente. Primeiro, com a leitura do livro “Leadership on the Line” percebemos que liderança tem mais a ver com o testemunho de São João Baptista do que com a autoridade de Herodes, muito mais a ver com aqueles que arriscam para mudar o mundo e as organizações, do que com aqueles que procuram manter as coisas quando estão em cargos mais ou menos proeminentes. Segundo, ao longo do curso fomos entendendo à custa de todos que tínhamos mais a aprender com os nossos próprios erros, nas tentativas de mudarmos os grupos com quem interagirmos, do que com a emissão e recepção de slides e discursos. Terceiro, depois de voltarmos aos nossos sítios, registámos a dificuldade de começar a implementar os processos de liderança e risco capazes de mudarem o mundo para melhor. Mas o que é que nos impede de mudar o mundo, se é para melhor? O problema é que, embora as pessoas e as instituições não sejam contra a mudança, são naturalmente contra as perdas que as mudanças sempre criam e por isso tratam de anular as atitudes de liderança adaptativa através da marginalização, da diversão, do ataque e da sedução. É o caso sintomático da liberalização dos transportes aéreos para São Miguel e para a Terceira, onde uns tantos, que temem perder benefícios e poder, procuram marginalizar quem defende a mudança da regulação, buscam divergir para assuntos paralelos, como declarações de princípios de características totalitárias, atacam com ironia quem sugere o estudo de soluções de regulação alternativas, e seduzem com sabedoria aqueles que teriam mais fundamentos para defender a liberalização. Face a tanta adversidade por parte de quem exerce autoridade, como é possível provocar a mudança necessária através de uma liderança adaptativa? A técnica que os docentes de Harvard propuseram ajuda-nos a perceber um pouco porque razão os sistemas humanos resistem às mudanças; mas também nos indicam a forma de ultrapassar essas restrições. Por um lado há que definir como de costume os problemas, os objectivos e as acções – como nos ensina qualquer manual de desenho de projectos. Por outro lado, e mais importante, é fundamental explicitar os objectivos velados que nos impedem de avançar com as acções necessárias e perscrutar os riscos que corremos se as acções forem de facto avante. No caso dos transportes aéreos, o problema é a falta de acessibilidade das ilhas, o objectivo é a garantia dessa acessibilidade a preços comportáveis e a acção seria liberalização dos transportes para São Miguel e Terceira em vez da concessão de monopólios de serviço público. No entanto, se formos perspicazes, percebemos que o objectivo subjacente à não liberalização é evitar a falta de competitividade de companhias de bandeira e resistir à transferência da plataforma de distribuição regional de São Miguel para a Terceira ou para o Faial. A solução revolucionária que nos apontaram resume-se à máxima, se possível cantada, “contra a autoridade, liderar! liderar!.. com desígnio e persistência” .

(Tomaz Dentinho in Açoriano Oriental)

Curso sobre liderança

A formação destina-se a empresários que queiram melhorar as suas capacidades de liderança. É uma iniciativa da Universidade de Harvard, promovida pela Fundação Luso-Americana.
Decorreu ontem a sua abertura, pelas 14h00, no Hotel Terceira Mar, em Angra do Heroísmo, a sessão de abertura do curso “Liderança no Séc. XXI” – assim se chama – que se destina a executivos de empresas que queiram melhorar as suas capacidades de liderança. O curso, que decorre até ao dia 6 de Junho, é uma iniciativa da Harvard Kennedy School que abrange os diversos aspectos da liderança, desde as suas razões fundamentais até ao modo como se processa, passando não só pelas soluções técnicas mas também pelas necessidades de mudança nas organizações. Esta acção de formação foi promovida pelo Governo dos Açores e a Fundação Luso-Americana (FLAD), em colaboração com a Universidade de Harvard, dos Estados Unidos.

(In Jornal Diário)

Acordo de Mobilidade Antero de Quental

Foi ontem assinado o Acordo de Mobilidade Antero de Quental, lançado pela Fundação Luso-Americana com o objectivo de promover o intercâmbio de professores e estudantes entre a Universidade dos Açores (UAC) e um consórcio composto por cinco Universidades Norte-Americanas: Brown University; University of Massachusetts – Dartmouth; University of Massachusetts - Amherst; University of California – Berkeley e Bristol Community College.O programa compreende o intercâmbio, pelo período máximo de um ano, de professores e alunos da UAC a serem acolhidos em Universidades do consórcio e vice-versa. Tanto os docentes como os estudantes são seleccionados pelas respectivas Universidades, bem como os coordenadores do projecto.O financiamento é de 125 mil euros, sendo 100 mil financiados pela FLAD e 25 mil pela Fundação Calouste Gulbenkian.Poderão aderir ao Acordo de Mobilidade Antero de Quental outras Universidades americanas que assim o desejem, mediante aceitação da FLAD e da FCG.Este acordo visa aprofundar a cooperação prevista no Protocolo celebrado entre a FLAD e a Universidade dos Açores, com vista ao desenvolvimento de projectos comuns nas áreas científicas de interesse comum. Na assinatura do acordo estiveram presentes os Reitor da Universidade dos Açores, Avelino de Meneses, o Pró-Reitor Luís Andrade, os Profs. Onésimo Almeida (Brown University, que representa também a Universidade Berkeley), Victor Mendes e Anna Klobucka (Universidade de Massachussets – Dartmouth), José Francisco Costa (Bristol Community College, que representa também a Universidade de Amherst) e Manuel Carmelo Rosa, director de Educação e Bolsas da Fundação Gulbenkian. A Fundação Luso-Americana esteve representada por Rui Machete (presidente), Mário Mesquita (administrador) e por António Vicente (director-adjunto para a difusão do português nos Estados Unidos, da comunidade luso-americana e da Região Autónoma dos Açores).O acordo deve o seu nome ao escritor e poeta Antero de Quental, personalidade maior da cultura portuguesa e açoriana. Antero de Quental é, de entre os grandes nomes da cultura portuguesa do século XIX, aquele que mais se interessou pela cultura norte-americana, sendo a sua condição de açoriano responsável por essa simpatia.

(In Azores Digital)