Escola de Enfermagem com 55 vagas em Angra

A Escola Superior de Enfermagem de Angra do Heroísmo (ESEAH) tem 55 vagas para o próximo ano lectivo e, contrariamente ao que já foi noticiado, é o curso com mais vagas disponíveis da Universidade dos Açores (UAç). Notícias recentes apontavam para a abertura de 586 vagas na UAç para o próximo ano lectivo, de 2009/2010, mas este número não contempla o número de vagas das Escolas Superiores de Angra do Heroísmo e Ponta Delgada, que são um total de 95: 55 em Angra e 40 em Ponta Delgada. Desta forma, o total de vagas da UAç é de 663. Contactado por DI, o presidente do Conselho Directivo da ESEAH, Norberto Messias, diz que “a confusão com o número de vagas pode ter sido motivada pelo facto de na página da internet do acesso ao ensino superior as Escolas de Enfermagem e os restantes cursos dos outros pólos da UAç aparecerem em separado”, mesmo com a referência de serem parte de um todo. No que diz respeito às expectativas do preenchimento de vagas, Norberto Messias afirma que “há previsão de preencher as vagas e até mesmo de ultrapassar o número, contando com os alunos que entram pelo acesso disponível a mais de 23 anos e pelas candidaturas especiais”, concluindo que estima um total de 60 alunos no primeiro ano.
Balanço

O antigo presidente do Conselho Directivo da ESEAH, Luís Machado Gomes, inquirido por DI sobre o balanço de dois anos de mandato, avança que “o balanço é positivo” e marcado, entre outras coisas, pela integração da ESEAH na UAç. Luís Machado Gomes refere ainda que durante os seus dois mandatos os estatutos da ESEAH sofreram várias modificações que tiveram resultados positivos, como é o exemplo da diversificação da formação. Complementos de formaçãp, cursos, um mestrado internacional e um aumento da formação dos docentes são alguns exemplos que este antigo director menciona como avanços positivos durante os seus mandatos. Luís Machado Gomes refere ainda a criação do novo edifício de Ciências da Saúde, no pólo do Pico da Urze da UAç, que na opinião do mesmo “vai aproximar alunos e professores dos vários cursos”. Conclui afirmando a vontade em avançar com novos cursos politécnicos.

(in Diário Insular)